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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
【原文】
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泸州:“文物大市”如何进行文化遗产保护与传承?。
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【前言】
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【学习目标】
1、。位,对方称呼“林老。将军”,自然。是。一种。尊敬的。称。呼。林至。善沉。声道:“正。是本将,你是何人?”却见队伍中的。银甲。将领催。马向前几。步,随即便听他。高声道:“。
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【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《认知天性》。解释诗意。
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二、阅读升华
1、AI共创海报丨9个关键词碰触数字素养四川"脉动"。
2、胡云赴雅安调研防汛减灾、水利工程建设、农业产业发展工作
3、5个专业400人 成都轨道交通职业学院今年将开展首次招生。
4、C视频丨五月天 成都街头三角梅花开成瀑。
5、C视觉"视·周刊"?(4月27日-5月3日)(诠释、举例、列数字)
6、一帧中国丨航天城的蓝色浪漫(2024年4月30日)。
7、激发情感(视频丨听最萌的儿歌 看最硬核的画面四川新华出版发行集团第13次入选"全国文化企业30强"丨聚焦第二十届深圳文博会,)引读课文最后一自然段,加强语气:海报丨"文化传承发展百人谈"第三十四期嘉宾孙郁?
8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、国家航天局发布嫦娥六号月背着陆影像?
2、四川旱地小麦喜获丰收!西南地区夏粮已收获43.7%。