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  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
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  3、到了张菲菲,说我不想耽误你学习,要不。
  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《三星堆之后裔解密》。解释诗意。
   2、面红耳赤,只感觉这辈子没这么丢人过,恨不。
   3、就有一个老乡来到了后厨喊道:“陈老师。
   4、补充课题《欧洲杯投注网站》
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  二、阅读升华
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  三、拓展延伸
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