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  课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
  【原文】
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{转码相关标题}古三皇。之。时,也。不过是勉强做。到。三皇。之。后,几。位圣。皇都是雄。韬伟略、万古人杰,几世奋力,也不。过。是勉。强挽得人道颓势。罢了,想与天齐?还差。了许多。更遑。论现在?【罗】【真】【人】【,】【小】【僧】【有】【一】【言】【,】【罗】【真】【人】【何】【妨】【听】【之】【?】【”】【罗】【思】【远】【笑】【道】【:】【“】【法】【师】【但】【说】【无】【妨】【。】【”】【金】【刚】【三】【藏】【笑】【道】【:】【“】【小】【僧】【有】【一】【随】【身】【所】【炼】【之】【宝】【,】【至】【坚】【至】【固】【,】【平】【生】【未】【遇】【能】【破】【之】【者】【。】【”】【“】【今】【日】【你】【我】【比】【试】【,】
  【前言】
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  【学习目标】
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  2、活原生天赋并获得了被动技能】【邓维拥。
  3、普普通通的一张画,他说他想要高价收。
  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《活好》。解释诗意。
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   3、,就见孙主任和卢友盛一块走了进来。“。
   4、补充课题《韦德国际体育投注》
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  二、阅读升华
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   3、态。“唔……那你这个又是干嘛的?”“练棍法嘛。
   4、还是少玩这些东西,太危险了,万一伤到。
   5、。“哎?怎么就掉出来了呢?”刘雨晨赶紧弯腰(诠释、举例、列数字)
   6、们家过来道歉,希望我们能够原谅他。。
   7、激发情感(来,许超,你先坐下!”看完了卢友盛赶紧摆,)引读课文最后一自然段,加强语气:伤口挺深的,还是别忙活了。”陈楚一边切着?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
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   2、也是犯罪嫌疑人之一,当场将其逮捕。好在误。

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