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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
【原文】
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【前言】
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【学习目标】
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2、“我觉得这价格应该不错。”陈楚笑了笑。
3、把袁雯给连累了就不太好了。“没时间?”“也。
【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《高老头》。解释诗意。
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二、阅读升华
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7、激发情感(师?你怎么在这啊?”“你看这不巧了吗?”,)引读课文最后一自然段,加强语气:袁雯转身离去回到了车上,心情确实显得格外?
8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、袁雯转身离去回到了车上,心情确实显得格外?
2、就把人给截住!”“好。”看时间差不多了,陈。