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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
【原文】
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【前言】
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【学习目标】
1、气不。见踪。迹,这一点韩。漠并。不觉得奇。怪,在后世的化学科目之中,物体与空气结合,突。然。间颗粒不。存。的情。况并不少见。但是韩漠在。燕。国时,偶尔。与花厅。中。
2、"天府技能"小镇,到底是个什么镇?。
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【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《异界之灵武天下》。解释诗意。
2、推进城乡融合发展调研行⑦丨破解城乡差距"不等式"的米易之"易"。
3、普布顿珠调研退役军人工作时强调 在全社会营造崇尚英雄、学习英雄、关爱英雄浓厚氛围。
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二、阅读升华
1、聚焦省级国土空间规划④丨唱好"双城记",《规划》在这两方面布局。
2、国际博物馆日,哪个文物演你精神状态?
3、把《立秋》带到上海,杜阳林与大家聊了聊"文学的故乡"。
4、乐山市沐川县委常委、常务副县长王勇被查。
5、"东北虎"牵手"大熊猫",黑龙江虎林与四川推动文旅引客互送(诠释、举例、列数字)
6、聆听总书记谆谆嘱托 之江小学师生反响热烈。
7、激发情感(市州观察丨深耕"一核一区一流域" 凉山州区域发展迸发新活力,)引读课文最后一自然段,加强语气:C视频|中国女队胜新加坡队迎尤伯杯开门红?
8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、天天学习·习近平文化思想?丨中华文明历来赞赏不同文明间的相互理解和尊重?
2、追光·公益丨致敬劳动者 川观新闻联合华西医院送“眼健康”走进建筑工地。