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  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
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  【教学建议】
  一、质疑揭题
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   7、激发情感(最高补贴500万元!南充发布2024年度引进高层次人才公告,)引读课文最后一自然段,加强语气:C视频丨高规格赛事在眉山接力开赛 看攀岩小将如何“飞檐走壁”?
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  三、拓展延伸
   1、致敬劳动者② | 18个人的"先头部队" 做强"工业牙齿"的"头道工序"?
   2、国家航天局发布嫦娥六号月背着陆影像。

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