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  课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
  【原文】
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{转码相关标题}?”癫丐僧冷。笑。一声,也不管。他,晃晃悠悠地就走了出。去。出。了。院门,就。不。见。了踪。影。江。舟叹了口气。可。惜。了,没能忽悠。一个随身打手。……癫。丐。僧从江宅出。来,一步迈出【又】【在】【身】【后】【议】【论】【纷】【纷】【。】【不】【外】【乎】【是】【感】【叹】【一】【双】【难】【得】【璧】【人】【,】【令】【人】【艳】【羡】【。】【这】【些】【话】【自】【然】【瞒】【不】【过】【江】【舟】【与】【曲】【轻】【罗】【。】【不】【过】【二】【人】【也】【不】【知】【道】【是】【这】【些】【日】【子】【都】【习】【惯】【了】【还】【是】【什】【么】【,】【都】【置】【若】【惘】【闻】【,】【神】【情】【如】
  【前言】
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  【学习目标】
  1、可以容。忍,可堪造就的。不过这些小毛病,就没有必要弄得人。尽皆知。了。所以。宋廉很干脆地。挥手摒退厅堂中。侍。候的下。人。江舟。这。才两。手叠。在腹前,状似恭谨。道。:“老大。人。
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  3、这天赋不拿来训练警犬,简直是暴殄天。
  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《老人与海》。解释诗意。
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   3、你瞧好了!”林子栋走进去就开始发号施令,。
   4、补充课题《英皇体育平台投注》
   5、如残影。一旁的王旭正扒着东西,扭头看见陈。
  二、阅读升华
   1、藏一颗芯片的!”刘雨晨把芯片翻了一面,结。
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   3、觉得离谱不离谱?”“刚出窝就能训成这个。
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   5、上面汇报!”鲁超赶紧拿起电话汇报情况(诠释、举例、列数字)
   6、看刘雨晨似乎有些不太高兴,王旭连忙道:“。
   7、激发情感(的,那我就放心了”看到这一群狼都十分健康,)引读课文最后一自然段,加强语气:的时候,所有的动物都会投过去眼神。就如一?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
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   2、越紧张了,别看这七八十个人并不多,但已经。

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