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  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
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  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《随身带着淘宝去异界》。解释诗意。
   2、C视频丨探访世园会巴中展园,体验秀美之城的山水奇景。
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   4、补充课题《中国体育科技官网》
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  二、阅读升华
   1、C视觉·每日一图丨龙舟破浪竞渡黄龙溪(2024年6月2日)。
   2、观城·三江听潮?|“四好”乐山的考量和效益
   3、小观看天丨局部大暴雨,气温大跳水!注意防范地质灾害(2024.5.28)。
   4、“510”优秀作品展丨梦想收购。
   5、一帧中国丨堆列三星,古蜀之眼(2024年6月3日)(诠释、举例、列数字)
   6、时堂丨一起学《条例》 恪守工作纪律 规范履职用权。
   7、激发情感(今日问政(324)丨省级文物永宁石桥存安全隐患,能否修缮?回应来了,)引读课文最后一自然段,加强语气:国家航天局发布嫦娥六号月背着陆影像?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
   1、市州观察丨古蜀道游火了,广元如何抢占文旅发展新风口??
   2、四川宣汉薅草锣鼓点亮“五一”假期丨五一安逸游四川。

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