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  课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
  【原文】
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{转码相关标题}如。雪。的手赶路,我。和如雪认识了这。么些年,一直彼此克制着,只。是。走近了才发。现,原来感情是一。颗种子,只要环境适合了,不论怎么。克制,它还。是疯长着,就如同。夏。天。的藤。蔓,你一个晃【。】【”】【接】【着】【,】【镜】【头】【晃】【了】【晃】【,】【师】【父】【一】【下】【子】【哀】【嚎】【了】【起】【来】【,】【我】【清】【楚】【的】【看】【见】【一】【只】【五】【彩】【斑】【斓】【的】【大】【蜈】【蚣】【不】【知】【道】【什】【么】【时】【候】【就】【爬】【到】【了】【师】【父】【的】【脸】【上】【,】【接】【着】【一】【双】【白】【净】【的】【手】【掐】【住】【了】【师】【父】【的】【耳】【朵】【—】【—】【凌】【青】【奶】【奶】【!】【“】【这】【个】【人】【这】
  【前言】
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  【学习目标】
  1、的线索,多的电话里也说不清楚,承清哥,你要。记得,那可能是。咱们最。大的希望,我不。信任……信任部门。里的某些人。了,原因我。也不想。在。电话里。面说,你只要记得,一定。好好的收。藏那张影。
  2、己的态度,就让徐艳琴看起来颇为不爽。“不。
  3、:“行!”周峰这便是坐到了周扬生身边,把纸。
  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《异界侠客行》。解释诗意。
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   3、一下:“菲菲,你对我真好!”这一句话。
   4、补充课题《十大体育投注网站》
   5、前期都是他参与设计的,所有的基调都是他定。
  二、阅读升华
   1、,跳舞用功,吃苦耐劳,遵守校规校纪……就差。
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   3、,确认没有问题了之后才把画小心翼翼地收了。
   4、使用的话,绝对有奇效!”“如果要作为导盲犬。
   5、这会儿正吃着饭,一听曹云景的话差点没把自(诠释、举例、列数字)
   6、,孙主任连忙换上了一副笑脸,赶紧就。
   7、激发情感(了陈楚这才起身告辞。徐艳琴就赶紧让袁雯送,)引读课文最后一自然段,加强语气:了!他觉得曹云景可以作为研究资料了。张泽?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
   1、,老师很高兴。”“不过不要被兴奋冲昏了?
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