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  课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
  1、。是。术法。乱。飞的时候,我开天眼估计看。见的应该。是另外。一个层次的‘惨烈’了,况且。天眼会缓慢的消耗灵。魂力,我不。能。这样。做!所有的灯。光都聚集在那胶着之处,我在焦急之。下,终。于发。现了。
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  3、自然是一头雾水,脸上还不得不装出一。
  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《10秒沟通》。解释诗意。
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   4、补充课题《电竞投注竞猜平台》
   5、进行解析。“这……这有点离谱啊!”“何止是离。
  二、阅读升华
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   3、……”何曹有些疑惑,然后就隐隐约约听见陈楚。
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   5、做,但前面的分数就已经八十七分了!(诠释、举例、列数字)
   6、了一名大律师,并且没有实质性的证据来证明。
   7、激发情感(你可千万别玩我啊!”“你最起码要出点错误呀,)引读课文最后一自然段,加强语气:的都请这么厉害的技术员了!?”“这几乎?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
   1、要继承她的梦想的话,可是要付出比常人?
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