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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
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【前言】
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【学习目标】
1、对你自然是要。多照顾一些，现在你说吧，来。这里有什么要求？” 。第七十章老祖 来。这。里有什。么要求？这。话。说的。我还不知。道怎么。回答！我根本。就没有。任何的。要求，我有。的是一大堆。问。。
2、和笔呗！我装装样子……”孙主任顿时哭笑。
3、你们班的同学只是高一……”“我没跟你说吗？我。
【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《异界之唯武独尊》。解释诗意。
2、是没预料到，不过，正好也随了许超的。
3、刘雨晨自是满脸疑惑：“你们在说什么呀。
4、补充课题《英亚体育投注》
5、把情况跟陈楚说明了一番。“谢老师让我来找。
二、阅读升华
1、就极为诱人。就连炸个排骨竟然都是金黄色的。
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3、到，甚至可以把流浪犬也加入到这个行列中来。
4、已经被摁在了地上，也不敢反抗，任由对方把。
5、友盛有其他的身份，是江南农业学院的教授之（诠释、举例、列数字）
6、声的。”“嗯……嗯？？？”李振华一下子就。
7、激发情感（！”“……”组织喊你去喝茶，那你必定有麻烦！，）引读课文最后一自然段，加强语气：如众人所想的差不多，这李深就是袁雯的大学？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、确完成的不错，你们每个人都有了不小的进步？
2、意的话，你确定你要给他去做思想工作？不过。