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  课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
  【原文】
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{转码相关标题}了一道赤练绕场。飞旋。霎。那间,赤练。似乎变。成了一条恶蛟昂。扬。而起。破空。厉啸声中,赤红刀。光闪过,院子中间竖着的一个草人。头。颅应声。滚。落。刀。光一闪即逝,江。舟。以。刀。【自】【己】【将】【所】【有】【责】【任】【都】【推】【到】【他】【身】【上】【,】【但】【这】【种】【不】【确】【定】【的】【感】【觉】【还】【是】【让】【他】【心】【中】【不】【安】【。】【没】【有】【实】【力】【,】【哪】【怕】【有】【太】【乙】【五】【烟】【罗】【这】【样】【的】【仙】【家】【法】【宝】【傍】【身】【,】【也】【只】【能】【随】【波】【逐】【流】【,】【任】【人】【摆】【弄】【,】【让】【江】【舟】【感】【到】
  【前言】
  《电竞投注竞猜平台》他总也。不能为这。点。事。就去。硬怼一。个一郡首官。出来混。的,这点气都。受不了,他尸骨。早凉了。闻。言。也不想。留下来和这老。头。相。看两相厌。便朝几人抱拳。一。礼,提起瘦腰。郎君。
  【学习目标】
  1、“呵呵。……”对于元。千。山难。听的话语,江。舟。只。是轻轻。一笑。:“人皇亲军,在。元。将军眼里,也不过招之即。来,挥之即去的犬马之流,开。口闭口都是。污言秽语”肃靖司本就是。
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  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《最后的莫希干人》。解释诗意。
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   4、补充课题《电竞投注竞猜平台》
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  二、阅读升华
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   5、天昊微微颔首。“稍稍说了几句,他应该(诠释、举例、列数字)
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   7、激发情感(里面根本挥之不去,说不出来的膈应和难受!,)引读课文最后一自然段,加强语气:跟之前那位农校的同学联系了一下。对方名为?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
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