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  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
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  2、泸州:“文物大市”如何进行文化遗产保护与传承?。
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  【教学建议】
  一、质疑揭题
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  二、阅读升华
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   6、市州观察丨绵阳:打出组合拳 提速"智改数转"。
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  三、拓展延伸
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   2、高端访谈丨法国前总理拉法兰:以文化为桥梁,打破区域间的隔阂。

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