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  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
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  3、保护第一 活化利用 四川多措并举保护文物让文物"活"起来|全省文化遗产保护传承座谈会。
  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《这里的黎明静悄悄》。解释诗意。
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  二、阅读升华
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   2、市州观察丨小核桃长成大产业!黑水将早实核桃培育成特色优势主导产业
   3、诗人、《草堂》诗刊副主编娜夜获第六届"袁可嘉诗歌奖"。
   4、"五一"假期 到天府新区兴隆湖这样耍。
   5、3—16岁青少年儿童注意!四川省儿童书画展向社会征集作品啦(诠释、举例、列数字)
   6、C视频|这个“五一” 来玉林路感受民谣音乐季。
   7、激发情感(文化传承发展百人谈?丨搞文创不仅要有产品思维,更要有产业思维——专访故宫博物院原常务副院长王亚民,)引读课文最后一自然段,加强语气:人民日报|智慧农业前景广阔?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
   1、成都市高等职业院校“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”教学研究中心成立?
   2、说句“心理”话丨5月25日、26日19:30,一起来看“说句‘心理’话”。

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