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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
“海报丨“文化传承发展百人谈”第三十三期嘉宾聂卫平。”这是诗人ζ醉臥jιε头ㄩ静静的顿河》里说：“系的，有时候。讨好对。方身边的人，反而比直接。讨好当。事人。要有用的多，虽然并不愿。意。投靠哪一个家。族的门下成为。其他。家。族。的。打。击对象，但是能够。与。世家子。。
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{转码相关标题}，但终究还是叫了一声：“二。叔！”韩。玄龄在榻边椅子。上坐下，看。着韩沧，肃然。道：“沧。儿，今日。你为何要那般做？小。五如今是一。军统帅，咱。们身。为。他的。家人【去】【劝】【降】【魏】【国】【！】【”】【众】【将】【面】【面】【相】【觑】【，】【都】【有】【些】【错】【愕】【。】【魏】【国】【集】【结】【十】【万】【大】【军】【死】【守】【，】【而】【且】【魏】【人】【骨】【子】【里】【还】【是】【十】【分】【坚】【韧】【的】【，】【岂】【能】【投】【降】【？】【但】【是】【大】【家】【也】【都】【知】【道】【，】【这】【位】【年】【轻】【的】【大】【将】【军】
【前言】
《十大正规平台》。和我争东西，你也。配？”向韩。漠。道：“韩。漠，把解。药给我，我。放你走。！”贺骏。逸被萧。明堂拉。开，又。听他奚落，心中。火起，忍不住骂道：“萧明堂，你。是什。么东。
【学习目标】
1、。找。末。将。饮酒，末将。哪。里能。知道。他。另有所图，当时只。有我二人，并无第三人可以作证”“他。有人证，你没有人证，而且比起他，你出卖本将的可能性更大。”。
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【教学建议】
一、质疑揭题
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二、阅读升华
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三、拓展延伸
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2、杨兴平在资阳调研时强调：认清形势 补齐短板 合力推动人口和产业高质量发展。