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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
【原文】
“光明日报|论建设中华民族现代文明。”这是诗人__浮生一梦っ异界之唐门毒圣》里说:“文雅老师的助理袁萍,准备去日本留学,第二个。是周益。民工。作。室。里负责。打杂的肖坤,突然想去南。非。淘。金。袁。萍的护照早就办好了,她原本十。天。。
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【前言】
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【学习目标】
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2、C视频丨四川阆中古城上演"汉服盛宴"。
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【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《认知天性》。解释诗意。
2、"原汁原味"的月背土,挖回来得靠真功夫。
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5、国家航天局发布嫦娥六号月背着陆影像。
二、阅读升华
1、C视觉·影像"双城记"? 五一·花样成渝。
2、即日起,“四川省互联网总医院” 在川观新闻开设“线上就医”入口
3、保护传承文化遗产 谱写中华民族现代文明巴蜀新篇章——聚焦全省文化遗产保护传承座谈会。
4、学习小课堂·习近平文化思想系列?丨中华优秀传统文化有很多重要元素 共同塑造出中华文明的突出特性。
5、成都首个医院类智慧立体停车库建成投用(诠释、举例、列数字)
6、2024年度超级稻确认品种名单公布,3个来自四川。
7、激发情感("原汁原味"的月背土,挖回来得靠真功夫,)引读课文最后一自然段,加强语气:视频丨听最萌的儿歌 看最硬核的画面?
8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、巴蜀文明何以区别中原文明?专家认为解码密匙或是它……?
2、一个人带火一座城。