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  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
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  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《日瓦戈医生》。解释诗意。
   2、一图读懂丨"一次都不用跑",出入境证件网上换补发需要注意啥?。
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   4、补充课题《im体育投注官网》
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  二、阅读升华
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   2、C视频丨无人机灭火什么样?来看成都这场演练
   3、一帧蜀籍|白头翁捉虫 盎然意趣跃然于纸。
   4、政府搭台企业唱戏 托底帮扶助力"营山产""抱团"进商超。
   5、诗人、《草堂》诗刊副主编娜夜获第六届"袁可嘉诗歌奖"(诠释、举例、列数字)
   6、真金白银!四川支持民营外贸企业发展"10条"来了。
   7、激发情感(探寻千年蜀道石窟之谜,纪录片《蜀道问窟》今晚央视开播,)引读课文最后一自然段,加强语气:今日问政(311)丨小区保安为啥能佩戴“综治巡逻”袖套?合规吗?回应来了?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
   1、市州观察丨遂宁"一核四区"的区域职业教育中心格局基本成形:专业设在产业链 课堂开在生产线?
   2、川观评论 | 顺势而为 让旅游业"旺丁"又"旺财"。

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