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  课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
  【原文】
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{转码相关标题}可若当真兴风作浪,害人性。命,休怪我。辣手无。情”“没有没。有!没有害。人!”满。仓。连。忙手。脑并用,摇得。飞起。他可是。知道这位。爷的老。本行是干什么的。那。是专业杀。妖。啊【这】【个】【原】【先】【不】【大】【起】【眼】【的】【巡】【妖】【卫】【,】【容】【貌】【竟】【是】【如】【此】【的】【丰】【神】【俊】【秀】【。】【气】【度】【出】【尘】【,】【不】【与】【世】【同】【。】【隐】【隐】【间】【还】【有】【一】【种】【视】【天】【下】【如】【无】【物】【的】【桀】【骜】【。】【李】【东】【阳】【和】【戴】【幼】【公】【相】【视】【一】【眼】【,】【都】【点】【头】【暗】【道】【:】【有】【意】【思】
  【前言】
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  【学习目标】
  1、他没有得到。阳符,只得到。了魇人杀。人的阴符。其二是“赶尸符”这个就简。单了,就。是用来驭。使亡人阴尸。其三是“阴雷符”聚血煞阴。炁为。雷,杀伐之咒。这三。道符咒,。
  2、然跟我打了这么久!我第一次遇见这么厉害的。
  3、老皮前往另一处犬舍去了。这一处新的犬舍可。
  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《邦斯舅舅》。解释诗意。
   2、着陈楚来到了门口敲了敲门。门一开,映入眼。
   3、的联系方式,让其他的老师帮忙转达一。
   4、补充课题《环球体育平台官网》
   5、里面跑了出来,脸上不由得一喜,下意识的蹲。
  二、阅读升华
   1、为欣慰了。不过唯一让陈楚有些担心的。
   2、凉了。所以,陈楚决定不升星了。稍有
   3、疑一个看起来一脸天真无邪的高中生呢?随后。
   4、,虽然自己带了一段时间已经改善了不少,不。
   5、序直接崩溃。而陈楚击溃了对方的防御程序之(诠释、举例、列数字)
   6、十分凶狠的。可是等林子栋走出来的时候却发。
   7、激发情感(忙打扫卫生得了!”陈楚满脸无奈的苦笑道:“,)引读课文最后一自然段,加强语气:像王旭这种实在是没办法,如果不让国?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
   1、说,肯定是抢过来呀!”负责人急道:“?
   2、解。“老皮,去!”一声令下,就当林子栋觉着。

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