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  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
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  【教学建议】
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  二、阅读升华
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   7、激发情感(支付为民 遂州大地“老”有范儿了,)引读课文最后一自然段,加强语气:时隔5年再聚成都,19位国际友城代表畅谈“绿色发展·共创未来”?
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  三、拓展延伸
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