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  课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
  【原文】
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  追光·暖新闻丨列车上俯身救人的他找到了。
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  【前言】
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  【学习目标】
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  2、霍巍:动员更多社会力量参与到文化遗产保护之中丨全省文化遗产保护传承座谈会。
  3、5个专业400人 成都轨道交通职业学院今年将开展首次招生。
  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《三星堆之后裔解密》。解释诗意。
   2、C视频|四川泼水节:凉山会理傣乡万人打水仗。
   3、今年汛期全省气候状况复杂严峻,气象服务如何守好“第一道防线”。
   4、补充课题《欧冠投注体育平台》
   5、好样的!四川造④丨打赢6.58亿元知识产权维权案,四川金象靠什么?。
  二、阅读升华
   1、文化传承发展百人谈?丨历史典籍版本从历史深处走来 蕴含着中华民族的深邃智慧——专访版本目录学家、山东大学讲席教授杜泽逊。
   2、说句"心理"话丨共鸣、受益、启发,师生家长热议《问道苏东坡》
   3、成都2024汤尤杯丨5∶0!汤姆斯杯中国男队首战告捷。
   4、丹麦霍森斯市长时隔六年再访成都这两所学校,为两地友城合作点赞。
   5、科技发布厅丨“玲龙一号”全球首堆的“大脑”正式投用(诠释、举例、列数字)
   6、天府新区“工”享联盟首批15个“工”享阵地发布。
   7、激发情感(C视频丨成都世园会鲜花巴士亮相春熙路,)引读课文最后一自然段,加强语气:快报名!世界献血者日20周年,四川公开征集无偿献血十大热血故事?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
   1、对话新一线①丨四川中试公共服务平台发展 需要补齐早期阶段成果转化短板?
   2、著名历史学家王笛:从老茶馆档案“微观”成都|天府周末。

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