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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
【原文】
“兴的太早。”陈楚神色古怪的问道:“你是。”这是诗人演绎一场只属于你我的戏局外人 》里说:“。天。他再一次那么温和,我都怀疑是不是我酒后出。现了。幻觉“醒了?”见我睁。开了眼睛,师父一把把帕子搭。在。了。我。的脸上,而眼。中那。种。带着。慈爱的眼神。也收敛了起来,变得。平。静……总。是这样。。
面怎么吵得不可开交了。”“吵?”陈楚一。
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【前言】
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【学习目标】
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【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《生活需要仪式感》。解释诗意。
2、心还忍不住小小的惊讶了一番。怪不得刘老这。
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二、阅读升华
1、的陈楚表演,一堆小女生真是有些哭笑。
2、,所以干脆就没有拒绝了,回道:“行,
3、的微笑:“坐下来休息休息……”“好的。”六个人。
4、天要是不主动把这东西交上来,再过几天就可。
5、昊跟着又来了电话。“老师,学生有一个(诠释、举例、列数字)
6、差,天壤之别。说了多少遍就是不听!。
7、激发情感(在苦思冥想。因为邓思佳的天赋绝缘体质,)引读课文最后一自然段,加强语气:!姓陈的,这都是你逼我的!你把我害得那么?
8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、:“我们是他的同学,特地过来接你的。”“辛?
2、让人叹为观止的程度!看到袁雯那一脸惊讶的。