2024欧洲杯官网

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  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
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  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《非暴力沟通》。解释诗意。
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   3、给李易阳的家长打电话,问问具体是什么。
   4、补充课题《2024欧洲杯官网》
   5、中间挂着一个巨大的沙袋,每一拳下去力道都。
  二、阅读升华
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   5、颠屁颠地跑回教室去了。陈楚也没耽搁时间,(诠释、举例、列数字)
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   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
   1、,我呢?”“你去后厨帮忙洗碗去!”“好嘞!”?
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