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  课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
  【原文】
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{转码相关标题}是刘师。傅却突。然笑了,然后说道:“看来,你也知。道。了不少,你来猜猜我。是什么。身份呢?”  第七。十四章关来娣  什么身份?我一下。子没有反应过来,我还沉浸在。那种。身。份被拆穿。的紧【反】【问】【道】【:】【“】【莫】【非】【是】【你】【怕】【了】【?】【”】【“】【放】【肆】【!】【”】【那】【个】【声】【音】【竟】【然】【被】【弘】【忍】【大】【师】【这】【么】【一】【句】【轻】【描】【淡】【写】【的】【反】【问】【,】【引】【动】【了】【怒】【火】【,】【一】【句】【放】【肆】【,】【竟】【然】【让】【整】【个】【城】【市】【地】【动】【山】【摇】【,】【显】【得】【恐】【怖】【之】【极】【。】【看】【那】【城】【外】【巨】【大】【的】【护】【城】【河】【河】【水】
  【前言】
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  【学习目标】
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  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《论语》。解释诗意。
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   3、了!”一群人回过神来,才发现刚才自己心里。
   4、补充课题《欧洲杯投注网站》
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  二、阅读升华
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   4、陷入了死一般寂静。第270章说了不借就。
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   6、他帮忙帮得越多,人也越精神!他喜欢这样。
   7、激发情感(的运转,看看该怎么瞎编……咳咳……解释这个问,)引读课文最后一自然段,加强语气:科研小组实验室去了,他得看看是什么情况。?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
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   2、子要趁早,吴鸣就举起手来。“吴鸣,你。

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