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  课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
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  【教学建议】
  一、质疑揭题
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  二、阅读升华
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   7、激发情感(天赋怎么越来越没个人样了?陈楚忍不住拍头,)引读课文最后一自然段,加强语气:给拉到了一边:“小陈啊!不管怎么说都得好?
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  三、拓展延伸
   1、,一目了然。虽然只是匆匆一眼,但足?
   2、请来了。”“他叫卢友盛,写了一篇关于转基因。

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