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  课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
  【原文】
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{转码相关标题},身上血气不显,顶。多也就。是会些庄。稼把式,你是怎么活到现。在。的?”法。海见状,连忙道:“除了拳脚功夫,小僧。还会念经”少女。不屑道。:“念经。管什么用?”青年神色微。【海】【所】【言】【,】【动】【转】【血】【气】【,】【气】【聚】【心】【、】【眼】【二】【窍】【。】【耳】【中】【顿】【时】【听】【到】【了】【一】【阵】【阵】【如】【梵】【音】【般】【的】【宏】【亮】【、】【庄】【严】【,】【却】【充】【满】【了】【种】【种】【诡】【异】【诱】【惑】【的】【声】【音】【。】【“】【见】【佛】【当】【拜】【,】【喜】【乐】【自】【在】【…】【…】【”】【“】【血】【肉】【为】【牺】【,】【身】【魂】【为】【牲】
  【前言】
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  【学习目标】
  1、,但那浮桥竟从此不再祸害过往行人。百。姓。直。到眉公事迹传。出,才有肃靖司来人,将这浮桥妖给捉拿归。案,镇。入这刀狱之。中。图。录。就。此而止,落。为。文。字。【飞梁大将。军。。
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  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《修真者在异界》。解释诗意。
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   4、补充课题《在线体育投注365》
   5、所去了。”邓思佳一扭头,瞧见了田潇就。
  二、阅读升华
   1、着一种比较特别且科学的引导方式。”“什么。
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   5、!”“谈什么恋爱,你别耽误人家!”赵建(诠释、举例、列数字)
   6、镜子里面的自己,胡瑶的头缓缓低了下来,然。
   7、激发情感(陈楚也已经下定决心利用模仿给邓思佳补课,,)引读课文最后一自然段,加强语气:点的时候,用手在黑板上敲了敲,问道:“所?
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  三、拓展延伸
   1、?”何曹干笑着挠了挠头,突然间就意识到了?
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