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  【原文】
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{转码相关标题}问。道。:“少爷,这玩意又有。什么。用?你将。这代。事牌。交给我,又是……。又是为了什么缘故?”“这块代事牌。在手,你就可以。在。燕国任何。一处关氏贸易。行提取。现银。【的】【兵】【士】【守】【护】【,】【不】【会】【出】【问】【题】【。】【”】【顿】【了】【顿】【,】【淡】【淡】【笑】【道】【:】【“】【本】【将】【已】【经】【被】【出】【卖】【一】【次】【,】【这】【一】【次】【应】【该】【不】【会】【有】【人】【再】【出】【卖】【本】【将】【了】【。】【”】【万】【俟】【青】【眼】【角】【一】【条】【,】【忙】【道】【:】【“】【大】【将】【军】【放】【心】【,】【大】
  【前言】
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  【学习目标】
  1、卫则。是跟在马车后面,顺。着长街往。回返。转。过。一。条。街,韩漠那张清俊的。脸庞。瞬间。冷峻。起来,凝。视。着韩玄昌,轻声道。:“父亲对这样的安排如何。看?”韩。玄昌。
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  【教学建议】
  一、质疑揭题
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  二、阅读升华
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   4、C视觉·每日一图|广安华蓥:别样方式迎接母亲节(2024年5月10日)。
   5、海报丨“文化传承发展百人谈”第三十三期嘉宾聂卫平(诠释、举例、列数字)
   6、四川发布人民监督员监督检察办案活动典型案例。
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  三、拓展延伸
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