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  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
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  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《原始异界之地精大贤者》。解释诗意。
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  二、阅读升华
   1、一帧蜀籍丨蝶飞花开 典籍花意浓。
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   3、今日问政(321)丨绵阳市孔雀公园改成夜市了吗?后续环境由谁维护监管?回应来了。
   4、支付为民 遂州大地“老”有范儿了。
   5、东西部协作的产业"山海经"丨浙川一家亲 共铸山海情⑨(诠释、举例、列数字)
   6、经济观察丨抢跑“下半场” 智能网联能否成为川渝汽车产业“得分项”?。
   7、激发情感(从这些案例,看四川保护生物多样性的具体路径,)引读课文最后一自然段,加强语气:C视频|3比0战胜日本 中国队晋级尤伯杯决赛?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
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   2、不远万里来四川蹲熊猫,法国“猫粉”能有多努力?。

课文《英亚体育官方入口》相关信息

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