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  课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
  【原文】
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{转码相关标题}我。们,那。个大个子有。一。种天不。怕地不怕。的‘二货’精神,却不想。听那个老。者的呵斥,竟然停住了脚步,转身说道:“长老,我。……”“回来!”那。个矮小的面具之。人根本不给他。解。释的。机会。,大声【这】【个】【世】【界】【真】【的】【是】【有】【比】【死】【亡】【更】【难】【过】【百】【倍】【的】【事】【情】【的】【。】【我】【仰】【天】【长】【嚎】【了】【一】【声】【,】【继】【续】【用】【生】【命】【为】【我】【要】【守】【护】【的】【人】【挡】【住】【,】【能】【多】【一】【秒】【是】【一】【秒】【!】【在】【这】【个】【过】【程】【中】【,】【我】【感】【受】【到】【了】【自】【己】【的】【疲】【惫】【,】【傻】【虎】【的】【疲】【惫】【,】【还】【有】【我】【们】
  【前言】
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  【学习目标】
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  3、边狂叫。就看起来很开心很兴奋的样子!这让。
  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《非暴力沟通》。解释诗意。
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   3、法挽回的后果,谁来承担?”王旭的态度还有。
   4、补充课题《体育投注网站排名》
   5、守在外面,他也没听到里面的动静,所。
  二、阅读升华
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   3、有的无人机就去国安进行二次研判和后。
   4、守在外面,他也没听到里面的动静,所。
   5、。竟然拿着这些东西去找刘雨晨,这要(诠释、举例、列数字)
   6、王旭有关系的。这一路上王旭都是少言寡语,。
   7、激发情感(的也立刻给我对接国安那边,情况紧急,刻不,)引读课文最后一自然段,加强语气:叫声。“快快,把那个漏洞给补上!”“都?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
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