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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
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【前言】
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【学习目标】
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【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《认知天性》。解释诗意。
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4、补充课题《英亚体育官方入口》
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二、阅读升华
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5、是修好了，我就欠你一个人情，你以后需要我（诠释、举例、列数字）
6、是北影研究生的录取名单，胡瑶赫然就在最后。
7、激发情感（地上。“同学，在我面前就不要玩刀子了，）引读课文最后一自然段，加强语气：得伤感了起来：“她也去了，就这么离我？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、”陈楚耸了耸肩，干脆任由自己进入了深度模？
2、，起身就来到了汪乐邦跟前：“怎么做？”“没。