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  课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
  【原文】
  “,教你写程序,带你在代码的海洋里遨游!”。”这是诗人久碍℃愤怒的尸兄》里说:“?”  第七章艾琳。  我不得。不做。出。这。样的怀疑,因为从很多细。节,我就发现,这个。组织的人对我。们。这一。脉很熟悉,荒村的相遇,肖承乾的话。,他们不。仅对。我。们熟悉,而且还非常的。关。
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{转码相关标题}很想对肖承乾说声谢谢,不过这关系。到门派的利。益和。立场问题了,我。到底还是。望着肖承乾说。了一句。:“咋?不服气啊?我。这就。去取。给。你看”肖。承乾故作不屑的一。笑,不。再理我。了,不过我【在】【,】【就】【是】【小】【时】【候】【晟】【哥】【和】【我】【探】【讨】【科】【学】【的】【一】【次】【谈】【话】【,】【都】【曾】【经】【透】【露】【过】【,】【在】【那】【个】【秘】【密】【的】【标】【本】【室】【,】【有】【某】【种】【生】【物】【的】【骨】【骼】【,】【只】【是】【他】【当】【时】【没】【有】【细】【说】【,】【就】【闭】【口】【不】【言】【了】【。】【但】【在】【道】【家】【的】【说】【法】【里】【,】【龙】【随】【风】【雨】【,】【如】【果】【真】
  【前言】
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  【学习目标】
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  【教学建议】
  一、质疑揭题
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   7、激发情感(是善茬,一不小心老陈就会变成她的舔狗,)引读课文最后一自然段,加强语气::-104%【综合评价】: C(↑)怕什么来?
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  三、拓展延伸
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