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  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
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  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《太古仙人异界逍遥》。解释诗意。
   2、结束隔离检疫后,"福宝"如何顺利度过适应期?。
   3、祝贺!2024年全国五一劳动奖和全国工人先锋号名单出炉,四川这些集体、个人上榜。
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   5、"510"优秀作品展丨"差不多"是病,得治。
  二、阅读升华
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   3、C视觉·每日一图|美术馆中度“六一”(2024年6月1日)。
   4、"原汁原味"的月背土,挖回来得靠真功夫。
   5、C视觉︱飞越成都世园会主会场的日与夜(诠释、举例、列数字)
   6、明日上线!成都汽车消费奖励申报攻略→。
   7、激发情感(人民日报|发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点,)引读课文最后一自然段,加强语气:第十四届数字校园建设与创新发展高峰论坛在成都举办?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
   1、C视频|青川:云雾袅袅茶飘香 山中茶园生态美?
   2、民生情报站·全国防灾减灾日特辑丨来川观,解锁你身边的应急科普教育馆。

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