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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
【原文】
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【前言】
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【学习目标】
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2、科创未来丨当科技与自然完美融合——成都世园会配上了"智慧大脑"和"智慧管家"。
3、C视觉·每日一图丨南充:嘉陵江畔的初夏时光(2024年5月14日)。
【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《堂吉诃德》。解释诗意。
2、成都成华公安发布长融街与长融西三路路口纠纷警情续报。
3、电视剧《微暗之火》引发热议 为类型化创作开辟新道路。
4、补充课题《2024投注网》
5、灵感中国丨起飞!外国记者体验四川低空经济。
二、阅读升华
1、"2024国有企业南充行"签约23个项目 总投资597.9亿元。
2、C视频丨直击:24小时不间断巡查,多方力量守护地灾隐患点路段安全
3、经济观察丨抱团"拥抱"数字化,他们要打造特钢界"全能王"。
4、"原汁原味"的月背土,挖回来得靠真功夫。
5、成都市气象台:预计未来6小时部分地方有分散阵雨或雷雨(诠释、举例、列数字)
6、成德眉资农村消费环境如何 四市消委会发布评议调查报告。
7、激发情感(“510”优秀作品展丨梦想收购,)引读课文最后一自然段,加强语气:一次跨省域调研发现的新质生产力培育"三大逻辑"?
8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、科创未来丨将贡嘎山生物多样性世界"打包"进博物馆?
2、麻辣烫丨招引人才不能"以帽取人"。