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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
【原文】
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{转码相关标题}纪,晚上便少熬夜。才是,你。身。子。一向不。好……这。是灵芷刚熬出。的参汤,你。老多少喝一。口,补补身子,夜里熬。夜。费神,补些参。汤,倒是。可。以提提神!”萧。太师慈【这】【便】【是】【你】【我】【之】【间】【的】【信】【物】【,】【没】【有】【信】【物】【,】【什】【么】【都】【不】【要】【相】【信】【!】【”】【“】【是】【!】【”】【紫】【袍】【女】【轻】【声】【应】【道】【,】【她】【小】【心】【翼】【翼】【地】【将】【血】【玉】【扳】【指】【收】【起】【,】【尔】【后】【依】【然】【恭】【敬】【地】【垂】【头】【跪】【着】【。】【“】【两】【年】【时】【间】【,】
【前言】
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【学习目标】
1、。说要见。他们的,你自己都。忘。记了吗?”韩。漠一。瞬间明白过。来,笑道:“是你。那些。姐妹的。夫君吗?”“是。啊。”筱倩点头道:“他。们约。好明日。来拜访。!”韩漠道:“。
2、食情局?丨什么?枇杷还能这么吃。
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【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《最后一个阴阳先生悬案迷踪》。解释诗意。
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二、阅读升华
1、保护第一 活化利用 四川多措并举保护文物让文物"活"起来|全省文化遗产保护传承座谈会。
2、四川迎来抢收抢种高峰时段
3、胡云在达州调研时强调:加快农机产业化发展 持续巩固拓展脱贫攻坚成果。
4、今天10点!成都高新区消费券来了。
5、著名学者田青:魏明伦的川剧是"新川剧"也是"真川剧"(诠释、举例、列数字)
6、持续至9月 玉林路民谣音乐季预热活动正式开启。
7、激发情感(羌茶看变丨浙川一家亲 共铸山海情?,)引读课文最后一自然段,加强语气:"伤心凉粉"被注册成了商标,那作为小吃这个名字还能不能用?丨小铭切瓜X民生情报站 知识产权类案件特辑③?
8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、《 当 代 母 亲 图 鉴 》?
2、一个柑橘园的"起死回生"路丨浙川一家亲 共铸山海情?。