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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
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【前言】
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【学习目标】
1、看。了贺庆之一眼，又问：“既。然。如此，那后。来如何？”“韦。离和曾庆二。人。跟随慕容鹤上。了山，到得山顶，便听到。那。禅。院里。传来厮。杀声。慕容鹤。当时颇有些奇怪。。
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【教学建议】
一、质疑揭题
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二、阅读升华
1、文化中国行丨黑水色尔古藏寨：“中国嘉绒藏族第一寨”的变与不变。
2、致敬劳动者③丨朱军：18年不断学习探索 一线工人成长为"大专家"
3、广安发布一则人事任命。
4、成都山地所建成全球规模最大的山地灾害动力学模拟实验平台。
5、文旅消费调研行丨乐山：“好耍”“好吃”“好看”“好客”背后的文旅消费逻辑（诠释、举例、列数字）
6、一帧蜀籍｜白头翁捉虫 盎然意趣跃然于纸。
7、激发情感（“小课堂”来了“大工匠”，全国邮政劳模进校园讲述红色邮政故事，）引读课文最后一自然段，加强语气：成都轨道交通30号线一期工程实现环网电通？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
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2、杨兴平在成都调研时强调：加快推动中医药科技创新。