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  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
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  【教学建议】
  一、质疑揭题
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   3、征集令!寻找四川无偿献血"宝藏老物件",拾起2004—2024热血"时光"。
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  二、阅读升华
   1、读懂新质生产力的核心标志!川观智库发布《提升全要素生产率研究报告》。
   2、五四青年节前夕,四川这堂"移动思政课"走进高校
   3、?绘制向"新"求"质"新蓝图——《中共四川省委关于以发展新质生产力为重要着力点扎实推进高质量发展的决定》诞生记。
   4、成渝中线高铁首件无砟轨道板成功预制。
   5、巴中市关工委:为困境儿童送温暖?献爱心(诠释、举例、列数字)
   6、省十四届人大常委会党组召开(扩大)会议 为奋力谱写西部大开发新篇章贡献人大力量。
   7、激发情感(故事里的高质量发展四川 国新办新闻发布会四川专场问答透视,)引读课文最后一自然段,加强语气:海报丨“文化传承发展百人谈”第三十六期嘉宾王亚民?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
   1、“叠字好可爱”,唱出来的《成都童谣》?
   2、“拉索”一岁了!首席科学家曹臻院士揭秘等待天外“信使”的背后。

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