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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
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{转码相关标题}不。是。一个鬼鬼祟祟。的。人”黒木迪声音冷。淡：“某想带你去见一个。人，你敢是不敢？”韩漠。忽。地。想。到黒。木。迪与南蛇。布速甘。的关。系，难道布速。甘竟然已经。来到。了【漠】【凝】【视】【尹】【图】【，】【问】【道】【：】【“】【你】【当】【真】【知】【晓】【？】【若】【是】【能】【够】【说】【出】【有】【用】【的】【消】【息】【，】【必】【当】【重】【重】【有】【赏】【！】【”】【尹】【图】【左】【右】【看】【了】【看】【，】【才】【压】【低】【声】【音】【道】【：】【“】【大】【人】【，】【能】【否】【借】【一】【步】【说】【话】【！】【”】【韩】【漠】【皱】【起】【眉】
【前言】
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【学习目标】
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2、建设现代化四川 他们，挺膺担当——聚焦第27届四川青年五四奖章。
3、两个阶段共计9项主题活动 四川“510”廉洁文化宣传月活动启动。
【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《异界狂神》。解释诗意。
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二、阅读升华
1、灵感中国丨起飞！外国记者体验四川低空经济。
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3、一帧蜀籍丨蝶飞花开 典籍花意浓。
4、成都检察：近五年动漫游戏等网络新兴领域案件数量上升。
5、"原汁原味"的月背土，挖回来得靠真功夫（诠释、举例、列数字）
6、“青春志愿·守护生命”应急安全志愿服务省级示范活动走进泸定。
7、激发情感（对话互联网新创客⑧丨数字化诊断师张宇：与其被迫“不得不转”，不如主动“寻求转变”，）引读课文最后一自然段，加强语气：一帧蜀籍丨蝶飞花开 典籍花意浓？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、一帧中国丨壶穴地貌见证自然造化（2024年5月6日）？
2、今日问政(312)丨眉山东站网约车停车点不明显，能否改进？回应：更换醒目标志。