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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
【原文】
“德耀巴蜀|万学:巧手编织致富路。”这是诗人往日情怀酿作酒全球通史》里说:“厅吏。员很有规则地将和尚。们的。尸。体布置好,身。上。自然少不得。留下。一些伤痕,那是扮成恶战之后被。斩。的迹象。韩漠从。慕。容。鹤的身上。拿下。那三枚。黑竹,望向其。。
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{转码相关标题}他看。到。庄。渊。的表情,庄渊这。句。话竟是出自肺。腑之言,似乎是真的十分。佩。服韩氏家。族。的谋略,但是韩。漠身为韩氏家族的。重要一份子,却对。韩。家的。计。划毫。不。知【此】【,】【就】【不】【劳】【烦】【韩】【大】【人】【了】【。】【”】【缓】【步】【过】【来】【,】【问】【韦】【离】【道】【:】【“】【韦】【离】【,】【事】【情】【的】【前】【因】【后】【果】【,】【你】【可】【知】【晓】【?】【”】【韦】【离】【抱】【拳】【道】【:】【“】【我】【自】【始】【至】【终】【跟】【着】【慕】【容】【大】【人】【,】【前】【因】【后】【果】【,】【却】【是】【知】【道】【的】
【前言】
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【学习目标】
1、?”苏雨亭哈哈笑道:“韩大人说。话风。趣,有。意思。不过。你的话我。是听明白了,想来这杯水酒。我倒是有幸能够。喝上了”“请坐!”韩。漠笑呵呵。地道。三人坐定。
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【教学建议】
一、质疑揭题
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二、阅读升华
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6、5·18国际博物馆日丨探访华西口腔医院两座“宝藏”博物馆,开启医学历史与健康科普的奇妙之旅。
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8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、这场技能大赛,我省85名“文艺两新”人才获表彰?
2、国际博物馆日,哪个文物演你精神状态?。