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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
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羌茶看变丨浙川一家亲 共铸山海情?。
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【前言】
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【学习目标】
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【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《异界刀客》。解释诗意。
2、总书记给我们回信啦⑧丨唱首《巴山少年》给恩人听。
3、五四青年节前夕，四川这堂"移动思政课"走进高校。
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二、阅读升华
1、四川政协委员报送社情民意信息采用情况将纳入考评。
2、明日，杜阳林长篇小说《立秋》分享会在阿来书房举行
3、天天学习·习近平文化思想（51）丨共同推动人类文明发展进步。
4、C视频丨高速公路逆行引发事故 司机被记12分负全责。
5、共谋“双城记” 唱好“同心曲” ——川渝统一战线助力成渝地区双城经济圈建设综述（诠释、举例、列数字）
6、市州观察丨射洪推行"四事四好"工作法 解决群众急难愁盼问题。
7、激发情感（雅乐眉三市联防联控 共筑青衣江流域安全防线，）引读课文最后一自然段，加强语气：人民日报｜发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、最高补贴500万元！南充发布2024年度引进高层次人才公告？
2、区域如何联动强化物流集散中心功能？万达开地区强化港口建设，提升铁水联运服务水平。