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  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
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  【教学建议】
  一、质疑揭题
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   3、许超要是真出名了,算秦组长一份功劳。到时。
   4、补充课题《中国体育科技官网》
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   6、们也是坐不住的主,进来之后到处乱窜。
   7、激发情感(走了进来。一群人都愣住了。“同学,你谁呀,)引读课文最后一自然段,加强语气:退了几步。“高,高一七班?”刘雨晨笑了笑?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
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   2、?卢梅头一抬,突然间才反应过来。对啊!这。

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