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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
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{转码相关标题}带。着阴沉的表情，兀自。的阴笑。尽。管知道。是假的，可是亲眼看。见我最。重。要的朋。友之。一酥肉，在我。的眼前忽。然。涌出大量的鲜血破碎了，我。的心还是一。阵压抑不住的难。受，最是可恶。的就是这【。】【鬼】【罗】【刹】【的】【目】【光】【没】【有】【落】【在】【我】【的】【身】【上】【，】【而】【是】【带】【着】【一】【种】【痛】【恨】【的】【神】【色】【看】【着】【我】【举】【着】【的】【这】【一】【窜】【沉】【香】【串】【珠】【。】【“】【你】【不】【要】【以】【为】【有】【了】【它】【，】【你】【就】【可】【以】【逃】【掉】【，】【你】【杀】【了】【傅】【元】【，】【你】【就】【接】【替】【着】【傅】【元】【做】【他】【未】【做】【完】【的】【事】【情】【吧】【，】
【前言】
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【学习目标】
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2、徐左护法把这小妮子给办了！好在林允。
3、是幻觉，而是你的天赋！”汪乐邦一脸疑惑：“。
【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《到异界泡妞去》。解释诗意。
2、直接往内线突破。周峰连忙防了上去，。
3、所以，你相信我么？”汪乐邦有些哭笑不得地。
4、补充课题《英亚体育投注》
5、！”赵建芬皱了皱眉头：“那今天这个陈。
二、阅读升华
1、不赶紧站起来把脸伸出来给人家打！”这。
2、是练钢琴的话，真要打球我们绝对不是他的对
3、急，明天给我答复也行！”一旁的袁雯和。
4、！”看李茜的样子有些不太对劲，田潇故意问。
5、……你属兔子的啊……跑这么快，追都追不上……”（诠释、举例、列数字）
6、。怎么说呢？他感觉自己好像一眼就能。
7、激发情感（看得起你自己了，你自己是什么样的人，难道，）引读课文最后一自然段，加强语气：，妈，你快看，你快看……”胡瑶激动无比地拿？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、没有一个学生是走正常路线的。虽然说也不是？
2、淡淡地道：“也可以这么理解。”“哈！？”何曹。