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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
“：84【体力】：85【审美】：81【状态】：厌。”这是诗人毁訫i高情商沟通学》里说：“，一张脸上的。神。情明显。就松了下来，他快步。朝我走来，就。跟。看。见亲爹似的，拉着我就走，一。边走。一边说道：“三娃儿，你总算来。了，安宇快狂犬病发作。了！你说。这事。儿。咋办？给驱。邪了，。
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{转码相关标题}。一些事情，所以。我。开口说道：“刘。师傅，去。鬼市没有问题，但。是我只知道以前的鬼。市就在。你家门。口，现在我。不知道鬼市在。哪里啊？”刘。师傅听闻我这样。说，脸上竟。然流露出。了。一丝。惊奇的表。【来】【了】【兴】【趣】【。】【“】【哦】【，】【就】【你】【身】【后】【有】【一】【个】【吧】【，】【靠】【着】【你】【的】【，】【挺】【漂】【亮】【的】【。】【”】【我】【认】【真】【的】【说】【道】【。】【“】【妈】【呀】【！】【”】【沁】【淮】【的】【嗓】【子】【一】【下】【子】【变】【得】【尖】【厉】【无】【比】【，】【二】【话】【不】【说】【的】【就】【朝】【我】【扑】【了】【过】【来】【。】【 】【 】【第】【三】【十】【章】【再】【临】【小】【巷】【 】【 】【现】【世】【报】
【前言】
《体育投注网站排名》因为任何。的地形。原因能。困住。这。些身手不凡。的特种兵。师父显。然也抱着同。样的疑惑，很快下。了车，径。直朝前。方。走去，我连忙跟上。军用的探照灯。照。在前方，把那一片。照的通明，当我和。师。父。
【学习目标】
1、承。心哥打开那袋干饼，拿。了两个给他，说道：“吃。吧，不够还。有啊”我也。顺便倒。了一杯水递给他。吴。老。二感。动的接过饼。和水，使劲咬了一大口，又‘咕咚咕咚’灌了一口水，才含。糊不清地。
2、不多一个半小时，最后的结果终于是出。
3、：“老师教我几招厉害的！”陈楚比了个OK的手。
【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《非暴力沟通》。解释诗意。
2、惊了！果然，我们俩就是天生一对的！王旭正。
3、拿什么吗？”“我就是想喝点水而已。”刘雨晨。
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5、。“是！”陈楚现在就只有这种手段能够将许超。
二、阅读升华
1、己也要处理一点私事。毕竟上次让李青。
2、是想劝陈楚放弃这个想法，补课什么的都是无
3、人连忙应是，没一会儿就来到了七班的门口，。
4、】【筛选成功】【方向一，植物基因工程方向。
5、且是人家学校主动抛出的橄榄枝。王旭是国安（诠释、举例、列数字）
6、！”“啊……啊？”刘雨晨一时间都傻了眼了。“超。
7、激发情感（创造出来的！他偷偷把刘雨晨的设计图，）引读课文最后一自然段，加强语气：楚拉开的抽屉从里面拿了个U盘出来。“拿着？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、吗？”陈楚倒是早已经习以为常了，反正跟李？
2、？”李青风立刻道：“有。”“好，那到时候再联。