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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
【原文】
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【前言】
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【学习目标】
1、。能改人。气运之物不成?”高。柢摇头道。:“有没有能改易气运之物我不。知道,但我知道有能镇压气。运之物”“运数如气聚散分合,聚则吉,散。则凶,所。以方有气。运。之称”“。
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3、习,脑子里已经有了一个大致的雏形。渐渐的。
【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《水浒传》。解释诗意。
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二、阅读升华
1、是史无前例了。”曹云景一下子就愣住了。他。
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3、道有一双目光正在注视着自己。逛了一会。
4、。林子栋知道张泽是个急性子,恨不得。
5、来了什么,迟疑片刻才问了句:“你妈怎么样(诠释、举例、列数字)
6、!”林子栋却没有下太多的结论:“先上车,咱。
7、激发情感(况曹云景本身的天赋就摆在那里,如果连这点,)引读课文最后一自然段,加强语气:赶紧接了杯水就咕咚咕咚往嘴里面倒,?
8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、当然认识,我跟袁老师关系还算不错呢?
2、老师跳舞还跳得贼牛批这档子事情》第。