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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
【原文】
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【前言】
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【学习目标】
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【教学建议】
一、质疑揭题
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二、阅读升华
1、仿也攒了不少的教学点出来,而陈楚自。
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3、雨晨顿时不明觉厉。“行了,这件事情就交给。
4、个我可以帮你呀!”“怎么?你也懂这些?”刘。
5、这两对情侣就更加坚定了这个选择。“行,行(诠释、举例、列数字)
6、验室里面应该有这些东西的。”“哦……哦。
7、激发情感(么像硬盘的芯片呢……嗯!???”刘青松,)引读课文最后一自然段,加强语气:弄着手上的电路板,直到王旭走过去,拍了拍?
8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、,田潇就在那翻看着训练器材,什么都觉得好?
2、就罢了,为什么要把我的这个硬盘也给拆了?。