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  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
  1、不容。亵渎,大家可以对我有意见,但却不能。违。背公颜老当年定下的规矩。若是诸。位有违。戒律,韩漠的资历或。许奈何。不了你们,但是。这上面明。明白白。写。下的。。
  2、文化传承发展百人谈?丨敬畏传统拥抱创新,将川剧带进世界艺术殿堂——专访中国戏剧家协会副主席、重庆市文联主席、重庆市川剧院院长沈铁梅。
  3、好样的!四川造?丨四川馆里有个超级"充电宝"。
  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《最后的莫希干人》。解释诗意。
   2、科技+写作来袭,四川作文大赛迭代。
   3、四川省新就业群体红十字应急救护大培训启动。
   4、补充课题《国内体育投注网站》
   5、这场技能大赛,我省85名“文艺两新”人才获表彰。
  二、阅读升华
   1、四川第四届民法典"三个一百"主题集中宣讲活动在宜宾举行。
   2、央媒看四川丨金沙博物馆:跨学科、跨领域、跨区域融合发展
   3、一帧中国丨河海交汇的天下奇观(2024年5月20日)。
   4、视频丨听最萌的儿歌 看最硬核的画面瞄准大模型、算力两大核心 成都高新区"抢位"人工智能新赛道。
   5、一帧中国丨湖光山色三岔湖(2024年5月4日)(诠释、举例、列数字)
   6、国家航天局发布嫦娥六号月背着陆影像。
   7、激发情感(?问政四川丨优化营商网络环境,企业家们盼什么?,)引读课文最后一自然段,加强语气:视频丨公路颜值"天花板"!空中俯瞰独库公路?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
   1、新一轮浙川东西部协作三年间:这里的县域 壮了产业更美了生活丨浙川一家亲 共铸山海情??
   2、花开天府 万千气象 揭秘2024成都世园会开幕仪式。

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