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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
【原文】
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【前言】
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【学习目标】
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2、4条举措助力营造开放包容的创新环境丨解读营商环境29条⑤。
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【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《认知天性》。解释诗意。
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二、阅读升华
1、灵感中国丨起飞!外国记者体验四川低空经济。
2、数字兴花 西南花卉信息平台亮相成都世园会
3、灵感中国Inspiration丨小伙自造竹自行车,骑行2500公里仅出现一条裂纹。
4、市州观察丨冕宁:巡察“利剑”守护清廉校园。
5、专访中国舞蹈家协会主席冯双白:舞剧创作要更深入地研究和探讨艺术规律(诠释、举例、列数字)
6、天府新视界丨"525",别在情绪迷宫里打转。
7、激发情感("五一"赏花看草擦亮眼!成都疾控提醒:这些植物都有毒,)引读课文最后一自然段,加强语气:胡云赴成都调研第四次全国文物普查工作?
8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、四川已建成中西部规模最大、技术领先的信息通信网络?
2、市州观察丨达州"真金白银"支持打造区域医疗中心。