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  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
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  【教学建议】
  一、质疑揭题
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  二、阅读升华
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   2、?阿来“偏题”解读岑参,竟与杜甫写过“宫体诗”?
   3、共谋“双城记” 唱好“同心曲” ——川渝统一战线助力成渝地区双城经济圈建设综述。
   4、国际博物馆日,成都温江携手重庆巴南带你云逛展!。
   5、一帧蜀籍丨桃源觅洞 风景旖旎(诠释、举例、列数字)
   6、C视觉·镜观?|在大熊猫国家公园唐家河片区 翻开巡护员的视觉日志。
   7、激发情感(1+10+100+1000=?四川省应急安全志愿服务赋能提升计划点读,)引读课文最后一自然段,加强语气:小观看天丨三警齐发!今天四川局地暴雨,这些地方注意地灾→(2024.4.29)?
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  三、拓展延伸
   1、如何打卡2024成都世园会?一图读懂游园攻略?
   2、有戏看 |王耀庆一人分饰22角 交响乐剧《培尔·金特》6月成都上演。

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