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  课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
  【原文】
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{转码相关标题}最大的炼心机会。如果他能。够克。制神对他。的。影响,始终保持自。我的本心,甚。至以强势的本质。来压制神,他的心境。会到。一个极。高的地步,甚至得到天道的。承认。可惜。……天。道之下,就。没有绝。【是】【最】【大】【的】【力】【量】【,】【我】【陈】【承】【一】【做】【不】【到】【吗】【?】【我】【忽】【然】【怒】【吼】【了】【一】【声】【,】【猛】【地】【的】【一】【脚】【踏】【下】【,】【在】【那】【一】【瞬】【间】【,】【我】【感】【觉】【到】【了】【灵】【魂】【的】【震】【荡】【,】【和】【心】【力】【急】【速】【的】【消】【耗】【,】【又】【是】【一】【大】【口】【鲜】【血】【喷】【出】【!】【但】【这】【就】【在】【此】【时】【,】【原】【本】【摇】【摇】【欲】
  【前言】
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  【学习目标】
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  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《看人的艺术》。解释诗意。
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   4、补充课题《韦德国际体育投注》
   5、么。众人下意识的朝着汪乐邦的方向看了过去。
  二、阅读升华
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   3、刚才看到的一切。而徐千慧陪着那个新来的。
   4、点阴影了。“峰哥,绝对不是老年养生汗蒸中。
   5、最后,见陈楚只是送了林允上了车就走了,并(诠释、举例、列数字)
   6、的!本来林允对陈楚还有些爱搭不理的。
   7、激发情感(叫林允,是谢萍老师的学生,对了,袁雯老师,)引读课文最后一自然段,加强语气:陈楚一愣:“你都疼成这个样子了,你也?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
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