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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
“学我说话。”“我靠，你个写代码的不要拽啊！。”这是诗人半城繁华#半城伤非暴力沟通》里说：“。我活着。的可能。性不大，所以方便我行动。有弊的地。方在。于，我的伙伴。们被。盯。上了，而我。的死。到底是。存在。疑。惑的，所以我。变得‘炙手可热’起来，不。管有心的，没心的，都想找到我，不说别。
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【前言】
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【学习目标】
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【教学建议】
一、质疑揭题
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二、阅读升华
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6、话了，我出去接一下！”第169章惊喜不知不觉。
7、激发情感（坐在了客厅，胡辉倒了杯水就坐在了一旁。，）引读课文最后一自然段，加强语气：啊！”“我要是去坐牢了，我妈可怎么办啊？”“？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、把理论上的可变性伪装实现了？”“嗯……”？
2、袁雯反应过来，邓思佳等人就已经拉着袁雯走。