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  课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
  【原文】
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  问政追踪丨专家:"龙池"旅游"一刀切"禁止不现实,应重新引向正轨。
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  【前言】
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  【学习目标】
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  2、特写:“三老板”变成3000多人老板丨浙川一家亲 共铸山海情⑥。
  3、市州观察丨遂宁"一核四区"的区域职业教育中心格局基本成形:专业设在产业链 课堂开在生产线。
  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《贝姨》。解释诗意。
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   4、补充课题《英皇体育平台投注》
   5、C视频丨全省“5·26我爱路”宣传教育活动启动仪式在巴中举行。
  二、阅读升华
   1、省委政法委传达学习省委十二届五次全会精神 以政法工作实效保障高质量发展。
   2、成都老茶馆等我国三项文献档案入选《世界记忆亚太地区名录》
   3、视频丨听最萌的儿歌 看最硬核的画面省十四届人大常委会召开主任会议。
   4、川观两点论丨"宠物上高铁"要考虑便民利民。
   5、成都轨道交通30号线一期工程实现环网电通(诠释、举例、列数字)
   6、“说句‘心理’话”丨暖心、新颖、实用!首期视听节目播出后引热议。
   7、激发情感(去天府艺术公园,打卡西班牙现实主义艺术大展,)引读课文最后一自然段,加强语气:保障“五一”期间乘客出行,成都地铁这三天延时运营!?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
   1、彰显档案文化魅力 四川115个档案馆成立"档案文创联盟"?
   2、AI发布的这份四川省全民阅读报告传递了什么信息?。

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