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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
【原文】
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【前言】
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【学习目标】
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【教学建议】
一、质疑揭题
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3、C视觉·每日一图丨绵阳:机器人上岗文明交通劝导"志愿者"(2024年5月13日)。
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二、阅读升华
1、深挖价值研究 做好保护利用 让文物"活"起来赓续历史文脉。
2、总书记给我们回信啦④丨留守儿童在之江小学有个特别的"家"
3、一帧中国丨鸽子花开迎风舞(2024年5月15日)。
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5、“白叶一号”变形记丨浙川一家亲 共铸山海情?(诠释、举例、列数字)
6、C视觉·母亲节特辑丨在不同岗位上扮演着相同角色。
7、激发情感(市州观察丨内江:城市更新行动让生活更“新”,)引读课文最后一自然段,加强语气:"原汁原味"的月背土,挖回来得靠真功夫?
8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、国家航天局发布嫦娥六号月背着陆影像?
2、总书记给我们回信啦⑦丨帮扶教师们眼中的山海情。